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本篇文章给大家谈谈中职学生创业教育，以及中职学生创业计划书对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、多少年创业教育纳入中等职业学校德育课必修内容... 本篇文章给大家谈谈中职学生创业教育，以及中职学生创业计划书对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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多少年创业教育纳入中等职业学校德育课必修内容
《职业生涯规划教学大纲》作为通知的附件同时下达，明确规定职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课程。
德育教育内容：政治教育：包括：爱国主义教育等。思想教育：包括：世界观教育、人生观教育、理想教育等。
德育课，语文、数学、外语(英语等)、计算机应用基础课，体育与健康课，艺术(或音乐、美术)课为必修课，学生应达到国家规定的基本要求。
中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。具体要求如下：具有民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护祖国的尊严、荣誉、独立统一和各民族的大团结，视国家利益为最高利益，立志为建设祖国，振兴中华而奋斗。
中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。教育部2008年12月印发了《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》（以下简称《意见》），启动了新一轮德育课课程改革。
谈中职学校职业指导与创业教育的有效途径
中职生创业教育的主要途径 营造创业教育氛围，树立正确的创业意识。（1）营造浓厚的创业教育校园文化氛围，把加强校园文化建设作为学生创业教育的主阵地来抓。
每位学生毕业时都会面临选择就业还是创业、选择行业及岗位等问题，这使得中职学校的就业指导和创业教育尤为重要。
当前，一是要加强对中职学生职业生涯规划的指导，把职业指导贯穿于培养全过程，帮助他们树立正确的职业理想。
加强中职学校职业指导工作，逐步建立完善的中职学校学生职业指导体系，使学校成为学生职业指导和职业技能培养的有机结合体，促进学生充分、顺利的就业。
学科教育的渗透。职业教育的任务主要是通过各学科的教学实现的，学科教学对学生职业兴趣和爱好的形成与发展，对学生的职业取向起着重要的作用。
浅谈如何对中职学生进行创业教育
1、笔者所任教的学校处于经济发达地区，部分学生自主创业的意识较强，本校在学生创业教育方面进行了一些有益的尝试，取得了一定成效，但在实施的过程中也遇到一些问题。具体表现如下： 创业信心不足。
2、（3）多数学生渴望得到系统的创业教育及指导。
3、以赛促学、以赛促创 以技能大赛或各类学科比赛为契机，将专业竞赛与课程设计相结合，以赛促教，激发了学生的创作兴趣，提升学生的实践创作能力。
4、中职学校应高度重视学生的创业教育和创业锻炼，把它作为一件实事来抓。
5、职校学生与人难处，脾气急躁，容易发火，自我为中心的意识相当强，这对于创业来说是相当不利的。于是，在创业教育——谈判、销售及市场调查中大量的案例与模拟活动中，使学生充分发挥自己的语言艺术，学会与人相处，与人正确的交流。
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