摘要：
创新创业精神有哪些？创新创业文化阐述？创新创业五大原则？专升本综合素质评价包括哪些？创新创业精神有哪些？从理论上来说，创业精神有三个层面的内涵：一是哲学层次的创业思想和创业观念，是... 创新创业精神有哪些？
从理论上来说，创业精神有三个层面的内涵：
一是哲学层次的创业思想和创业观念，是人们对于创业的理性认识；
二是心理学层次的创业个性和创业意志，是人们创业的心理基础；
三是行为学层次的创业作风和创业品质，是人们创业的行为模式。
创新创业文化阐述？
(1)创业精神。
创业精神是指在创业的活动过程中,一个社会(包括创业活动过程中的多个参与主体)普遍表现出来的思想意识、价值观念、基本态度、行为方式等与创业有关的思想理念和精神状态。在这个过程中,创业精神是创业者们的精神动力和发动机,是企业诞生与发展的灵魂和精神支柱,其对创业活动产生重大的潜移默化的影响。
(2)创新意识。
创业家是经济的灵魂,而创新是创业家的基本职能。创新是“一个社会性的、地域性的、嵌入的互动过程,一个不考虑其制度和文化背景就无法理解的过程”。创新的地域性,不但使进行创新活动的主体和它赖以进行创新的地域背景一起构成了区域创新系统,而且使创新具有明显的区域特色和文化烙印。
创新创业五大原则？
组织建立起创新生态的初始，一定是创建一支伟大的创新团队，这意味着组织必须要将拥有不同技能的人汇聚起来。要知道，掌握各种先进技术的人才必不可少，懂得如何创新的人才更是不可或缺。创新型人才是探索者新型技术的早期***用者和创新者不会被既有技术局限住。
1、方向性原则
创新创业教育是从我国高等教育的现实状况和中长期教育发展目标出发，将创新教育与创业教育相结合而提出的，是高等教育的重要组成部分，必须坚持社会主义大学的办学方向，以立德树人为根本任务，培养一大批富于创新精神和实践能力的创新创业型人才。
2、广谱式原则
创新创业教育的理论研究和实践探索最早兴起于美国，相比之下，我国的创新创业教育起步较晚。正因如此，我国在推进创新创业教育发展的过程中，尤其强调对全新教育理念和模式的探索，以求创新创业教育实践与经济发展新常态的深度契合。
3、协同性原则
创新创业教育是以培养大学生创新创业素质为总目标，通过开设相关课程和开展相关实践、模拟、体验教学环节，在与基础教育、专业教育和职业教育等有机融合的基础上形成的提高大学生综合素质、促进大学生全面发展的一种新型教育理念和模式。
4、特色化原则
立足办学定位，凝练学校特色。20世纪中后期以来，全球工业化进程加快，知识经济时代到来，产业界对知识创新、技术转移的需求日益迫切，大学应势而动，积极谋求变革与发展。
1、要有一个正确的价值观。
2、要有个踏实的、能够完成的目标。
3、要把自己变成一个优秀的领导。要把每一个工作计划细化到每一天工作中，平时待员工要胸怀宽广，能够包容。注重培养团队凝聚力，形成工作合力等等。
4、要有一个良好的团队。
5、要成为一个发展成长型的组织。
专升本综合素质评价包括哪些？
同学们最为关注的是“综合素质测评前40%”，这里的“综合素质测评成绩”包括两个部分：一是专科期间的课程学习成绩，这一部分占到综合测评总成绩的80％；二是专科期间的思想品德和创新创业能力评价，这一部分占到综合测评总成绩的20％
