摘要：
计算机大学生创新创业项目？对创新创业课程的建议？谈谈你对创新创业的认识？计算机大学生创新创业项目？计算机专业大学生创业项目：外语家教 每周李先生总有几个晚上和周末几乎全天穿梭于拜... 计算机大学生创新创业项目？
每周李先生总有几个晚上和周末几乎全天穿梭于拜他为师另起小灶的高三学生家中。
1个月下来，也有几千元的进帐，而更重要的是他平日可以有大量的时间做自己喜欢的事。
不久他又办了个周末班。月末他算了算，夜校加周末班扣去各种费用，收入突破万元大关。
随着资金的积累，李先生决定租用办公室，招聘一些教师自己开公司。2004年初，蓉城家教开张了，公司业务范围涉及中考、会考、高考等考前复习冲刺和应试心理辅导。
对创新创业课程的建议？
创新创业课程是培养学生创业精神和创新能力的重要环节。以下是我给该课程的一些建议：
1. 多样化的学习内容：创新创业是一个广泛的领域，学生可以从不同的角度和领域了解创业思维和创新方法。课程可以包括市场调研、产品开发、商业模式设计、团队管理等方面的知识。
2. 强调实践与实例：学生在课堂上应该接触到大量实际案例和真实的创业经验。通过分析成功和失败的案例，学生能够更好地理解创业中的挑战和机遇。而且，课程也应该提供实践机会，让学生能够亲身体验创业过程。
3. 灵活的团队合作：创新创业往往需要团队合作，因此课程可以通过项目作业或小组项目来鼓励学生进行合作。此外，教师应该提供指导和支持，帮助学生学会在团队中有效地沟通和协作。
4. 资源和导师支持：创新创业需要丰富的***和导师指导。学校可以提供创业孵化器或与当地企业合作，为学生提供实际支持。此外，导师的角色也非常重要，他们可以分享自己的创业经验，指导学生解决问题。
谈谈你对创新创业的认识？
摘要:大学生创业我们需要冷静思考，客观理智的分析。人生底蕴的厚度决定事业的高度，大学生应该在学校努力学习，多读书，积极参加社会实践活动，提升自己的能力和文化底蕴，为以后的创业作充分准备。
关键词:创业；冷静；底蕴；厚积薄发。
一个企业家的文化深度往往决定这个企业的文化程度。大学生要有远大志向决定干出一番事业的话就得用知识充实自己。要有高瞻远瞩的眼光，充分利用在校时间努力学习，等待将来厚积薄发。屠格涅夫说过:等待分两种，一种是什么事情也不干空等，一种是一边学习一边把事业向前推进。我们在校大学生应该践行第二种，大学生在校的任务就是学习，如果就为了创业那上大学岂不是浪费?
近年来，大学生创业的风气激起各大高校的大部分学子的心，浓烈的风气已经凝聚成一股沉重的雾气，笼罩在每一个大学的上空。蠢蠢欲动的学子虽然看不到光明前途但却执着的前进。尽管一大批大学生创业者都以失败告终，但后面的学弟学妹们仍旧可以若无其事的扛起创业大旗，继续在创业的道路上奋力前进。大学生创业似乎已经成为一个时尚的词语，流行于各大高校之中，大学生创业俨然已经成为社会的一道靓丽风景线，大学生创业貌似已经成为社会的主流，成为学校的主流，成为社会的特殊现象。
创新创业要的就是大胆放开手去创造新生事物，畏手畏脚的创业很难长久立足在这个日新月异的社会，而我们大学生作为社会的新生血液，拥有无穷的活力，年轻的大脑和蓬勃的朝气与出其不意的创新是我们的资本，初生牛犊不怕虎的我们，思维过于活跃，开放的思想总会对传统观念和传统行业有着不能理解的想法，这些独特的见解，定将引起对其理念的探索和无尽挑战，而这些也恰恰符合一个创业者应有的素质要求。
再加上我们在大学期间积累了大量的专业知识基础，就高技术含量的领域而言，我们领先了其他创业者很大的一步，并且在学校的支持，在校期间我们就接触了相当多的创新创业的思维和实例，也参加了个别感兴趣的创新创业项目，就经验而言，我们其实不是完完全全“小白”，而且我们也有着很高的学习分析能力，通过借鉴他人的经验与做法，在自主创业的前期得到充分的成长，为中后期的发展打下坚实的基础。
