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今天给各位分享舞蹈创新创业hongse的知识，其中也会对舞蹈创新创业题目进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、有创意的舞蹈有哪些... 今天给各位分享舞蹈创新创业hongse的知识，其中也会对舞蹈创新创业题目进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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有创意的舞蹈有哪些
荧光舞/影子舞，或者说各类形式以光影去造就的视觉创意舞蹈（不管是国内还是外，自从某节目的荧光舞、影子舞一鸣惊人之后，无数的表演爱好者纷纷效仿，并且也有很多推陈出新，对这类舞蹈进行了创意的延伸。
传统舞蹈：如中国的龙舞、狮舞、扇子舞等，这些舞蹈具有浓厚的中国传统文化氛围，能够展现节日的喜庆和热闹。
啦啦队舞 它以音乐作为基础，靠节奏感、运动感作为载体，通过充满动感的舞蹈动作，以全新的舞蹈形式走入校园，把年轻人的活力和创意发挥到了极致，它的节奏多样丰富，律动性十足，散发出不可言喻的青春力量，令人着迷不已。
少儿舞蹈的创新
从少儿舞蹈生活中寻找：比如儿童丢手绢、穿衣服、叠被子、跳皮筋等能够表现出孩子的心理特点的，符合孩子的习惯动作以及童真童趣的事物中寻找。
少儿舞蹈创作的童化，是指少儿舞蹈的编导者必须以少儿的心理状态、思维方式、审美追求、性格特征来校正自己，从而去观察、体验、凝炼表现儿童生活。少儿舞蹈在创作的童化上，刻意追求“三童”。
关于编导通过哪些方面为儿童舞蹈作品立创意分享如下：少儿舞蹈的编排，首先要从题材入手，选取具有思想教育性的内容，以优美的动作、旋律，将孩子们暂时无法理解的东西通过舞蹈展现出来。
《小手绣花儿献给党》作品中运用了哪些编创手法
平行叙述手法：在小说中，作者通过交叉运用平行叙述的手法，将不同时期的故事情节有机地贯穿在一起，使故事更加生动有力。
小手绣花献给党运用了拟人、比喻、音律节奏、情节设计等创编手法。拟人化 歌曲将“绣花儿”这个无生命的物体赋予了人的特质，例如绣花儿会思考、感受、表达情感，与观众产生互动。
综合运用了音乐、舞蹈、朗诵等多种艺术形式，通过多媒体手段丰富了表现手法，增强了艺术感染力。儿歌创编要写出儿歌的“样儿”和“味儿”。 样儿——看上去像儿歌，形式上排列整齐、规范； 味儿——音韵和谐 、富有幼儿情趣。
作品正是运用“先抑后扬”的手法，塑造了一个活生生的社会主义英雄人物。
艺术表现手法：如白描手法是神话和民间故事中的主要手法，书面作品中也多运用这一手法。☆★神话：神话是关于神的民间故事，是一种原始的幻想性很强的、不自觉的艺术创作。
表现手法与描写手法 表现手法和描写手法实际上都是一种创作方法，但其内涵不同。表现手法内涵可从如下多个方面考虑：①抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。
大学生舞蹈创新创业计划书
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少儿舞蹈教学创新方法
1、游戏化教学法：通过游戏的方式引导幼儿学习舞蹈动作和节奏感。例如，可以设计一些小游戏，让幼儿在游戏中模仿动物的动作或者跟随音乐的节奏进行舞蹈。
2、片面追求舞蹈技能的学习，强调舞蹈的动作技巧，一味要求幼儿进行枯燥的训练，这样既不利于幼儿的身心发展，也不能激发幼儿对舞蹈的兴趣，甚至产生师生间的紧张关系。
3、深入儿童的生活中，观察儿童的生活乐趣，比如儿童丢手绢、穿衣服、叠被子、跳皮筋、踢毽子、捉蝴蝶等点滴活动中体现。按不同的年龄阶段，根据它们的心理状态和思维方法捕捉他们生活的浪花，撞击创作灵感，选择创作素材。
4、少儿舞蹈的教学方法 篇1 舞蹈训练作为素质教育的一种，早已受到父母和孩子的青睐。
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