摘要：
创新创业基础教育主要培养学生哪些方面的能力？创业者的痛点都有什么？创新创业基础教育主要培养学生哪些方面的能力？意识培养：启蒙学生的创新意识和创业精神，使学生了解创新型人才的素质要求... 创新创业基础教育主要培养学生哪些方面的能力？
意识培养：启蒙学生的创新意识和创业精神，使学生了解创新型人才的素质要求，了解创业的概念、要素与特征等，使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。
能力提升：解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质，使学生具备必要的创业能力。 扩展资料
环境认知：引导学生认知当今企业及行业环境，了解创业机会，把握创业风险，掌握商业模式开发的过程，设计策略及技巧等。
实践模拟：通过创业计划书撰写、模拟实践活动开展等，鼓励学生体验创业准备的各个环节，包括创业市场评估、创业融资、创办企业流程与风险管理等。
创业者的痛点都有什么？
在一个信息发达的时代里不缺创业的项目。那创业者的痛点是什么呢？
一，人才问题，企业创业之初最缺人才。但是人才的招聘对薪资的要求比较高，企业刚开始本来就没什么钱，所以招聘人才高最创业初期的一个痛点。
二，生存问题，企业在刚创业时一般规模都比较小，这个时候最最重要的就是生存下去，这个时候就要努力的搞钱。等企业有了钱才能维护各位开支。
三，决策问题，万事开头难，因此企业管理者面临的每一个决策都决定了企业的生死存亡。
创业者的痛点是创业目标（阶段目标）、工作要求与资源能力的不匹配。从产品到市场，从人力到供应链，从战略规划到资金运用，方方面面，出现不协调时，就会出现经营风险。
创业过程面对各种各样的问题，都需要耐心解决。自己解决不了的，需要有人（招聘、投资人或外包）能替你解决，不能回避或逃避。否则，逐渐积累起来，有可能成为掣肘或者爆雷。
创业第一阶段，往往在吃苦和坚韧中挺过来。迎来天使投资、A轮，这时的管理者往往驾驭不了资金及由此带来的业务规模和团队规模的变化。当各个环节不能协调配置时，需要及时识别，并***取果断措施。但因为找到合适的人是概率不太大的事，需要运气或者金牌投资人，所以，这时往往收缩战线控制扩张速度是理智的选择。不过，这个选择往往受投资人、创业者团队情绪和野心的影响，很容易被放弃，从而造成很多的公司在A轮之后就销声匿迹了。
分享一下我个人的经验和看法。我有过几次创业经验，现在置身投融行业，这里把过去的一些感悟分享给大家。
第一合伙人的选择，选择合伙人是一件比娶老婆还难的事。找对的人，做对的事。聊过一些创业者，再开始不知道找谁合伙。自己的一个想法很难打动其他人，这时候有一个人愿意和自己一起干，于是就拉来一起创业。提醒一下这是一个不太明智的选择，如果项目做不起来还好，一旦做起来了，不太合适的合伙人，会是最大的阻碍。创业之前选择合伙人，一定要慎重，宁缺毋滥。
第二目标是否明确，规划是否合理。很多创业者认为自己的目标很明确，规划也很合理。其实规划未必合理，至少我遇到的创业者这类的问题，太多太多。
第三，法律意识淡泊。没有法律意识将会使创业的风险增加数十倍。从公司成立之初就必须注重法律风险。尤其是投融资这块，没有一个专业的经济律师协助，很难完成融资。法律这里很容易出现问题。如果开始不注重法律责任，以后纠错的成本不可估量。
第四，资金来源。项目如何启动。何时启动。需要多少资金。最好开始规划的时候就有一个计划，***的越细越好。当然资金数量也要符合实际要求。这个需要一个很[_a***_]的算法。而不是凭空捏造。
第五。懂得创业不易，当然不只是说说。很y多创业开始创业的时候手里是有钱的，对于资金没有规划，经过一段时间后感觉资金不够用四处融资，这是很可怕的一件事。
第六管理问题。不懂管理就等于把企业推上的绝路。管理是必备的知识体系。
进入投行时间不多，也不太短。最近和几个朋友一起做了一个找找科创联盟，主要针对创业者和中小微企业进行辅导和扶持。各位创业的朋友，如果遇到问题可以过来坐坐，我们有专家现场指导。主要针对，互联网行业，实体生产企业，物流行业，餐饮行业，城市建设行业以及贸易类企业进行全程辅导。
最近我们推出一个专家对企业免费义诊活动，如果谁家企业或者团队有问题，可以过来坐坐，聊一聊。
到此，以上就是小编对于创新创业 认知症的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新创业 认知症的2点解答对大家有用。
