摘要：
为什么要开创新创业这门课？创新创业教育是什么课？为什么国家把创新创业这门课设为必修课？创造性思维与创新方法是创新创业课吗?为什么要开创新创业这门课？创新创业课程增强了大学生的创新思... 为什么要开创新创业这门课？
创新创业课程增强了大学生的创新思维意识，改变了大学生的思考方式，使大学生的思维不再局限化。这种创新意识使大学生有着更灵活的思想，在未来的人生中有着更多的选择机会。
创新意识是一种大学生潜在的素质，这种素质决定了大学生未来的工作能力和个人发展。
创新创业教育是什么课？
创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅以培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会，针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。创新创业教育本质上是一种实用教育。
创新课程是为学生提供一个学习如何把现有已经掌握的各个方面的知识（是一种实属践知识与理论知识）调动和融会贯通起来，并让学生发挥想象力解决实际问题的环境。在教学当中通过教师的启发和引导，培养学生对于事物的洞察能力与发现事物之间的异同点并找到解决问题方法的能力。培养他们“异想天开”的创造性思维和创新意识。
为什么国家把创新创业这门课设为必修课？
因为创新创业这门课程可以使学生掌握创新创业的基础知识、基本理论和基本规律，熟悉创新创业的基本流程和基本方法，了解有关的法律法规和相关政策，切实提高分析问题、解决问题的能力。
激发学生的创新意识和创业动机，培养创新思维，掌握创业规律，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。
创造性思维与创新方法是创新创业课吗?
创造性思维并不是那些科研工作者或者技术工程师的专利，它是属于我们每一个人的一种前进而又科学的思想，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。
其次，创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动，需要人们付出艰苦的脑力劳动。
一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。
