摘要：
教师业余时间可以做什么？教师业余时间可以做什么？因个人情况而议此问题。对年青教师而言，如果你确定一生献给教育事业，就将业余时间用在如何提高教育职业道德的知识和教学技方面的学习和研究... 教师业余时间可以做什么？
对年青教师而言，如果你确定一生献给教育事业，就将业余时间用在如何提高教育职业道德的知识和教学技方面的学习和研究。有助于职业的事业上新台阶。如果你理想是记者或公务员职业，就将业余时间投入到理想的事业中。
对于中年人，事业和理想基本固定，且未来已预测到。那么将业余时间投资在提高自身的综合素质上的知识学习。因为要想过得好，提高生活质量，获得幸福生活，仅有专业知识远远不够的。如果一家人距离小康生活有差距(单固定收入家庭)，就把业余时间投入到另一伴身上，使另一伴收入增加。有助于提高物质生活水评。
总之没有固定的标准，只要将业余时间用在有助于提高自身的物质和精神生活上总没错，有效杜绝业余时间错用在不良行为方面就行。
教师分为体制外与体制内，我暂以体制内教师为题来回答。
体制内教师最大优点就是稳定，固定的工作时间带来的是规律的休息时间，所以教师可以充分利用业余时间做大量事情。
读书。
大学毕业后，很多人觉得书已经读够了，下一步该实践了。但无论你身处什么行业，如果想在行业内有所成就，努力过程中一定会有提升自我的需求，所以要不断去读书获得提高。工作后，大学学过的与本专业有关的知识已经不足以应对新的工作情况，我们还要拓宽自己的知识领域。以本人为例，我现在是一名教师，我的专业是钢琴，我专业技能固然很重要，更工作中更重要的是教学能力，所以要多去学习与教育技能相关的内容。提到教育，就必然会提到语言逻辑，因为作为教师岗位是知识输出，想要保证你输出的内容准确，就要将自己的语言逻辑与授课内容搞清楚，所以我会去阅读一些与思维逻辑，语言表达相关的书籍。
锻炼。
很多人羡慕体制内教师行业就是因为教师休息的时间的是固定的。所以广大教师也最好能充分利用的这一点去锻炼身体。我的身体素质在上学期间比较一般，体内湿气重，非常怕冷，而且总是熬夜。工作后，固定的工作时间点让我逐渐规律作息。去年，我选择了离单位非常近的一家瑜伽馆办了年卡，每周坚持去锻炼三到四次。经过一年的练习，我的体质得到很大改善。根本原因是因为规律的工作时间给规律锻炼提供了条件。有些教师尤其初高中教师的压力可能会稍大一些，体育锻炼也是缓解压力的好办法。
旅游。
教师的***期通常寒暑***平均为50天，这两个时间段是很多地方旅游的好季节。我们出行旅游的方式就可以有很多种，自驾游或自由行都是非常好的选择，不必由于时间的限制导致旅游走马观花。可以在放松的心情下尽情享受享受旅途生活，扩展视野，感受异地的风土人情。充分放松后再回归工作岗位，相信会有一个更好的心态。
希望教师岗位的朋友们可以利用规律的休息时间，提高自己的生活品质，充实生活，快乐度过每一天。
8小时内求生存，8小时外求发展。你希望成为什么样的人，业余时间你就做什么。
先说说我吧，工作之余我有两个想法。一是工资太低，业余时间希望能挣点钱；二是我所做的事是可持续的，能促进自身成长的事。
所以，我现在在做自媒体。
自媒体是指普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式。教师做自媒体是有优势的，教师本身拥有专业知识，通过自媒体的方式传递给有需要的人。这样不仅能够促进自身业务能力提升，还能获取平台一定的收益。
现在在头条上有很多老师都在做自媒体。有的是讲解学科知识的，有的是分析教育热点的，有的是进行职业培训的，有的是写文章的。我是做信息化教学分享的，大家可以去我的头条主页查看。
如果你有充足的时间，不妨试试做自媒体，对自己有益无害。至少比刷剧、打牌强。
另外，我觉得老师们还要注意身体。人生就像一场长跑，不是比谁跑的快，而是看谁能坚持到最后。那些牺牲自己身体获取一时利益的行为是不对的，等到生病了就会后悔莫及。
所以，有时间多锻炼锻炼身体吧！
认同我的观点就给个赞吧！
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作为一个普通的一线英语老师，我来说一下自己的业余生活吧。我是一个公立学校的英语老师，每天只有两节课，但是我每周有三天会有晚自习每天，每天都会有早自习。这种情况下，其实我的业余时间不多不少。这样的一些时间，一般情况下主要用于备课，改作业，但是在这些常规任务之外，还有一些事情是我一直在坚持做的。
一、养成自己的一种爱好，并在业余时间去培养
说起来，其实我的业余爱好还挺多的，第一个是喜欢读书，所以在业余的时间创办了一个线上的英语专业读书会，寒署***的时候就一起读一些教育类的书籍，或者英语专业相关的书籍，对我来说也是一种学习上的促进。现在读书会都已经创办了三年了。给大家看看我们的读书会成果。
二、业余爱好与专业相结合，实现更大的价值
第二点呢，是喜欢摄影，所以在业余时间也会和同事朋友一起约着拍拍照，这样也可以让自己心情非常的愉快，也是一种很好的***方式。给大家看看武汉疫情前我去拍的照片。希望疫情尽快过去，繁华与快乐快些回到这个[_a***_]。同时我们也可以把业余爱好和专业相结合，于是开始录制一些微课视频，发到我的学生群里或者网上给需要的人看。
三、业余时间把身体养好
由于自己手上有100多个学生，每天要批改的作业量也挺大的，备课时间也挺长的，经常会腰酸背痛，脖子痛，这个时候业余时间也经常做做运动，让自己有一个健康的身体，这样才能够更好的继续工作。
当然，有的时候还会去看一些自己专业相关的线上讲座呀，或者就是普通的出去逛街，买菜和大家的业余生活也没有什么不同。我觉得作为一个老师，在业余生活之中和教学生活之中都永远积极向上，热爱生活，热爱学生，就可以具有持续的教育热情和动力。祝生活愉快！
我认为教师业务时间可以做以下的事：
第一：读书，多读书。我是工作30多年的老师，在农村小学、教师进修学校、南方的城市小学工作，教师进修学校的老师读书最多，当时学校有90余名老师，爱看书的老师有20余人。我工作的农村小学，一所学校爱看书的就一两个。总之，一所中小学，真正爱读书的老师不超过3%。日本桦泽紫苑说：如果你每月读书达到7本，将超过96%的日本人；每月读10本书，超过98%的日本人。在中国，我个人觉得你每月读5本人，肯定超过98%的老师，肯定成为名师。
第二，写作，多写作。老师不爱写作与不爱读书一样。真正爱写作的老师，都会成为响当当的名师，好老师。老师都不爱写作，怎么教好学生写作？我国中小学生95%以上讨厌写作，其实与绝大多数老师不爱写作有着关系。老师每天与孩子在一起最有东西可以写，业务时间将其写下来，坚持写，一本书就出来了。《第56号教室》，不就是对自己的记录吗？老师每周、每月都要听课，所听的课，那一节不值得反思并写一写？日本的大教育家佐藤学，30年听了10000节课，组织了2000多场讨论，他说自己的教育理论，就是这样听来的，讨论出来的。所以业余时间，多写作。
第三，锻炼，多锻炼。身体很重要。2000年，有个机构发布中小学老师的人均寿命是52.4岁。2018年，有个机构发布中小学老师的人均寿命是59.2岁。2018年，我国人均寿命已经达到76.5岁。有位同事，其老公在社会保障部门工作，他说，中小学老师到80岁的远远低于其他行业，我不知道这是不是真的。我相信所有的老师都能看懂这四个数字。现在学校里的老师，亚健康的几乎属于每个老师。老师如果自己再不重视，后悔终身。所以业务时间，请走进健身房，锻炼起来。
