摘要：
我目前就读大一，是师范专业，学校最近有发大学生创新创业项目的事项，我很犹豫要不要报名参与？我目前就读大一，是师范专业，学校最近有发大学生创新创业项目的事项，我很犹豫要不要报名参与？... 我目前就读大一，是师范专业，学校最近有发大学生创新创业项目的事项，我很犹豫要不要报名参与？
我只想骂娘，我一个历史专业的，参加这个玩意，学院凑什么热闹！？能创新个啥？
每个班还必须有人参加，结果只能轮学号，到我。😤😤😤🤡🤡
太***了，强制要求能搞出个什么玩意，最终还不是只能网上随便凑出来，有什么意义，一点不考虑实际
好好学习专业知识，有时间多读点书，别参加这些没有意义的事情。
你看那么多的互联网公司，有多少是通过创新干成的？又有多少是通过照搬国外再加上国内背景干成的？更别说传统行业了。连资本都干不成的事情的，一个刚从应试教育中考上大学、啥都不懂的大学生又能干出啥创新创业的项目？
但是为什么现在国内所有大学，无论是研究型的大学，还是教学型的大学，甚至想题主所说的师范性的大学都在一窝蜂的鼓励创新创业，甚至不少学校从大一就开始鼓励学生参与所谓的创新创业项目？
一方面是看到西方有很多科技企业的创始人如微软、脸书的创始人都是大学辍学之后创立公司的，于是有些人就认为中国大学生也有创新创业的能力，就开始了轰轰烈烈的创新创业项目，想着一万个里面总有那么一两个成功的，于是不少学校开始要求每个学院至少要报多少个创新创业项目，如果不够就扣老师工资，在这样的环境下设立的创新创业项目，能够有多少价值？
这其实是超前教育的延续，幼儿园学习小学的知识，小学学习中学的知识，中学学习大学的知识，这也是为什么中国的基础教育比西方的基础教育在一般的测试中得分要高的原因。现在又在搞大学里面提前进行研究生阶段进行的科研训练（也就是所谓的创新创业），希望在大学阶段也超越西方的大学生，但是基础阶段过度透支学生的学习兴趣，已经使得大部分考上大学的学生没有了学习兴趣、丧失了独立思考的能力，而这些特质是创新创业最需要的，这就能够解释为什么中国很少有创新的原因，这不是增加大学生的创新创业项目就能解决的。
建议参加。大创分为创新训练，创业训练，创业实践三大块，不同类型给予不同经费支持，最高8万最低3千，你需要像研究生一样做课题写论文等等。你选择一个你感兴趣的课题，如果获批你的大学四年会过得很充实。前提是你得找到一个负责任而且有科研能力的指导老师带你。
简称为大创，分为创新类、创业训练、创业实践，根据我这几年报的经验来看吧，就是前两类的很水 ，纯理论，没啥实践的，就最后一类的话需要注册公司。他的评奖规则就是学校内推，所以得找一个说说上话的老师。
