摘要：
适合大学生创业团队的名称有哪些？创新创业教育的课程体系？为什么要创新创业课程？适合大学生创业团队的名称有哪些？1、强主人生:选择自主创业，演绎自强人生。；2、不负韶华:有心创业岂畏... 适合大学生创业团队的名称有哪些？
1、强主人生:选择自主创业，演绎自强人生。；
2、不负韶华:有心创业岂畏难，立足起点莫等闲。；
3、回乡创业:在外漂泊身心累，返乡创业更实惠。；
4、创业园:诸葛躬耕地，回归创业园。；
5、雄鹰翱翔:自强志在心，创业践于行。；
6、励精图治:自主创业，点亮生活。；
7、不畏艰辛:自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。；
8、勇于探索:走遍东西南北中，回乡创业更轻松。；
9、报效家园:走遍天涯心系故园，回归创业报效桑梓。；
10、马力全开:走创业的路，为崛起提速。；
创新创业教育的课程体系？
创新创业教育课程体系主要由以下三个层次构成：
第一层次，面向全体学生，旨在培养学生创新创业意识、激发学生创新创业动力的普及课程。
第二层次，面向有较强创新、创业意愿和潜质的学生，旨在提高其基本知识、技巧、技能的专门的系列专业课程。
第三层次，旨在培养学生创新创业实际运用能力的各类实践活动课程，要以项目、活动为引导，教学与实践相结合，有针对性地加强对学生创业过程的指导。
创新创业网络课程体系：
课程结合中国特殊国情，运用已有的创业与创新领域前沿研究成果，贴近普通高校学生日常生活体验来设计和讲授。
课程内容包括创业活动的发展、创业团队的组建、商业机会识别、商业模式设计、创业资源获取、新创企业管理、商业计划书设计、创业无疆界等九个单元的内容。课程语言通俗易懂，案例选择涵盖不同时期不同领域不同阶段，改善学生的学习体验。
为贯彻落实新形势下中央关于做好大学毕业生就业工作的各项文件精神,落实就业创业政策,促进大学生择业、就业和创业,针对高校学生,尤其是临近毕业实习的学生开设就业创业课程并构建创新创业课程体系,必将为大学生开展创新创业提供专业化的服务与支持。针对国内高校开展创新创业教育的现状,笔者认为从认知职业、模拟创业、创业实践三个创业培养阶段上划分,大学生创新创业教育课程体系应从创业指导、创业实训和创业实践三个层面开展建设。
为什么要创新创业课程？
1.
提升大学生创新创业思想认识高度,营造整体创新创业环境氛围。 注重创新创业意识的培养,要将创业精神提升到为社会创造财富、为社会做贡献和自我价值实现的高度。
2.
充分利用社会***为大学生创新创业提供服务,重视相关师资建设。 从目前环境看,除几个学校试点外,我国大学生创新创业普遍存在师资环境差、学生有想法却苦于缺乏
