摘要：
大学为什么要推行创新创业教育？什么时候首次提出创新创业教育标志着提升高校毕业生创新能力和解决大学生就业问题在概念层次的融合？创新理论是谁提出来的六种创业模式？大学为什么要推行创新创... 大学为什么要推行创新创业教育？
创新创业是目前国家的方针政策，创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质，创业是创新创业的目标。
什么时候首次提出创新创业教育标志着提升高校毕业生创新能力和解决大学生就业问题在概念层次的融合？
党的***提出“提高自主创新能力，建设创新型国家” 和“促进以创业带动就业”的发展战略。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。
教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见，解决大学生就业问题在概念层次的融合。
发文单位
中华人民共和国教育部
发文时间
（图片来源网络，侵删）
二○一○年五月四日
实行时间
二○一○年五月四日
（图片来源网络，侵删）
在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。为统筹做好高校创新创业教育、创业基地建设和促进大学生自主创业工作
创新理论是谁提出来的六种创业模式？
创新理论是由克利斯托弗·佩伦（Christopher P. Paret）和Pernilla Andersson 提出的。他们提出了六种创业模式，即平台模式、解除定价模式、数据模式、服务订阅模式、生态系统模式和企业模式。这些模式的提出帮助企业识别并利用创新机会，以更有竞争力和创造力地驱动业务发展。这些模式强调了创新和拓展想象力，帮助企业更好地应对不断变化的市场环境，实现持续发展和成功。
