你从学校走向社会的第一个教训是什么?
谢邀!
学校到社会这是人生必经之路,而不同的人所经历也不同,试简述。
1、人脉关系的问题,这是新工作者首先要面对的最现实的问题!只有正确处理好各种人际关系,才能获得更快的飞跃。
2、学会包容、低调。放下身段、包容身边的人或事。
3、少言。言多必失!
仅供参考!
爬在朝向社会的窗口就已经有人教训了,还是两次。
第一次,找兼职
为了打发周末时间和节约父母的血汗钱动了找***的念头。由于没门路只好找中介,最后一分钱没挣到交了几百会费。
这一巴掌让对中介终身难忘!
第二次,贪小便宜
走出校门,其实我又走进了校门,刚站上讲台的那一会,虽然是在镇上的中学代课,但是因为热爱教育事业,内心充满欣喜和期待。开学不久校长和副校长在没有让我做任何思想准备工作的情况下进入我的课堂听随堂课,我清楚的记得那节课我是讲路程问题的练习课,我当时并没有因为有人听课而影响我的课堂。一节课上完了,当时我很虚心在走廊上问两位校长,希望他们提出宝贵的建议,当时两位校长都说刚毕业的大学生能把这样的课上出这样的水准非常了不得,希望我能继续努力,接着教政治的副校长说如果把某个题换成同一种题型的题就更完美了,我当时回答他我这节课都讲的路程专题啊!他坚持称那个练习题不是的,后来由于上课要去听别人的课,我还没来得及拿书给验证,就走了,后来我跟我同事也是我曾经的老师说起,老师告诉我不要提这个话题了,本来你的课上的很好,你再提这个问题,领导心里总会有个疙瘩,哎!我说明明我对了,为什么一定要人给我疙瘩,而不是我给人家添个疙瘩呢!老师语重心长的告诉我,他们是领导,你只是个代课的,他说的虽然错了,但你一定要证明只会让领导难堪,算了吧!反正我也没什么损失,这个事告诉我领导不能得罪啊!当然这是十八年前的事了。
现在还这么老师就布置这么多的作业是否合适?
蟹腰。
您的问题还没问清楚到底是多么小的孩子。
我现在也是学生,我就结合自己身边的情况来说吧,小学的时候我觉得并不需要太多的作业,因为孩子们正处于一个活泼好动的年纪,在这个时候把他强迫在桌子面前写字很显然是不可能的,只会事与愿违,老师们只需要针对性的布置几个题就好,不用半强迫形式的让孩子们买各种册子回家做;初中的孩子进入了叛逆期,每天需要学习的知识也开始慢慢增多,老师们应该引导着学生爱上学习这件事,让他们懂得学习是为了将来让他们有多一点的选择;到了高中,这是一个关键的时刻,学生的差距已经显现了出来,老师们要根据不同进度的学生布置不同的作业,好学生就做难点的扩展一下,中等学生在巩固的基础上稍提高一点就好,差点的学生就要对知识进行反复的复习布置简单点的题就能提高差生的信心让他们对做作业不那么反感。
老师在高中这个重要的时期要告诉学生们,学习只是为了让他们在将来找工作的时候有更多好的选择而不是面对好的工作却连简历也拿不出手。
学历很重要!学历很重要!学历很重要!重要的话说三遍,希望学生能记住,一个三本和一个985去应聘同一个职位三本学历的肯定是先离开考官视线的那个,即使在企业工作一段时间出来自己创业,高学历的人用自己的人脉进行融资也容易很多。