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俞敏洪徐小平王强创业教父的成功之路
1、作为中国创业界的三位杰出代表，俞敏洪、徐小平、王强都有着自己独特的成功之路。他们的创业经历和经验，不仅为创业者们提供了宝贵的指导，也为整个中国的经济发展注入了新的活力和动力。
2、我邀请王强、徐小平一起创业，新东方开始从个体户变为合伙人制度，三个人各自承包自己的一部分内容。选择合伙人，一定选择比自己强、比自己牛的人。王强是我大学时的班长，包凡一是同寝室的同学，徐小平是自己在北大的老师。
3、王强和徐小平看见俞敏洪站起来“大义凛然”向门外走去，还以为他是要去跟母亲做坚决的斗争呢，谁知这位新东方学校的校长，万人景仰的中国留学“教父”，“扑嗵”一声，当着大伙儿的面，给母亲跪下了。
在北京想自己创业做什么好?
1、北京适合创业项目：开家个性娃娃店：现代都市生活节奏不断加快，给人们带来越来越多的压力。为了减压，不少人在寻找生活的新鲜感。
2、要么就去做饮食类的，北京这边的人特爱吃，只要是你的店有够特色，有够是会，有够好吃，绝对不愁客源，绝对不赔本。但是成本可不低。
3、北京创业好的项目，推荐做皮肤管理。皮肤管理是从韩国引进的一种介于专业医美机构和普通生活美容机构之间的专业皮肤机构。
创业教育注重事业心教育和什么教育
创新教育：以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创业教育：是一种动态的过程，主要目标是培养学生的事业心与开拓技能。创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育，旨在培养具有创新精神和创业能力的人才。
而创新创业教育则重视大学生事业心和开创能力的培养，以学生为主体实施，以课堂学习、课外活动与社会实践为主渠道，看重实现人生的自我价值，符合当代大学生的成才观，利于大学生全面成才。
把事业心和开拓技能教育提到目前学术性和职业性教育护照所享有的同等地位。迄今为止，创业教育已经成为世界性的高等教育新理念。
并且进一步指出“这要求把事业心和开拓技能教育提高到目前学术性和职业性教育护照所享有的同等地位”。由此，学术能力、职业技术能力和创业能力，这三种能力成为一个有机的整体，并得到普遍重视。
注重个性教育，培养创新意识：由于个性发展和创业品质具有一定的相伴性，无法用数字或者定量衡量来做区分，所以对大学生的个性发展和创业意识在教学过程中必须有机结合起来。
北京交通大学孵化学生企业106家,推动了教育行业的哪些改革?
1、在这一理念的指导之下，北京交通大学孵化学生企业106家，这一举措推动了教育行业对提高大学生创新能力的重视，未来的高等教育不仅要培养实用型人才和科研类人才，也非常需要培养创新型人才。
2、北京交通大学党委书记曹国永：特色更加鲜明 回眸2013，我国高等教育以提高质量、深化改革、促进公平为重要支撑，内涵式发展取得了新的重要进展。这一年，也是北京交通大学蓄势积能、硕果盈枝的一年。
3、深化人才培养模式改革，创新人才培养模式。推进校企联合培养创新人才和技能型人才。开展创新人才培养改革试点工作。
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